高一学生心理健康「高一学生心理健康教育方法」

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心理健康 教育 存在诸多问题,需要教育主管部门、学校、社会等多方面共同努力,加强高中心理健康教育。本文分析了当前高中心理健康教育存在的主要问题,有针对性地...

普查现场。

红网时刻新闻9月27日讯(通讯员 罗丹)为进一步推进学校的心理健康教育工作,更好了解学生的心理健康状况,引导学生关注自我、探索自我,提升学生的心理健康意识,株洲市九方中学心育活动中心在9月26日至30日开展高一新生心理普查。

本次心理普查采用心理测量专业软件进行测评,选用了中小学生心理普查问卷,该量表从个体成长经历、人格特质、生活应激、社会支持、抑郁情绪等方面进行测查。各班利用心理课的时间在计算机教室统一完成心理健康的普查工作。前期工作中,心育活动中心充分准备、精心组织,在测评系统中导入学生基础数据,熟悉测评程序。在正式答题前,心理老师对心理普查测试的基本步骤进行了认真解释和说明,并对需要注意的环节进行了温馨提示,确保学生能够顺利完成整个心理测试。

普测工作完成后,心理老师将根据测试结果初步判断学生情况,为学生建立心理档案,并与班主任就学生情况进行交流,进一步了解学生,更好帮助学生解决心理困扰。

据悉,心理普测作为株洲市九方中学每年开展的常规性重点工作,学校心育活动中心本着“预防为主,干预为辅”的工作原则,后续将通过学生心理健康教育课、心理知识宣传、个体心理辅导、团体心理辅导等活动,与学生需要紧密结合,更好发挥心理普测和建档的价值,为有需要的学生提供必要的心理辅导、咨询与危机干预服务,优化学生的心理健康品质,提高学生的心理健康水平,为学生平安健康成长保驾护航。

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