差等生乔曦

操作方法

• 1

  性格差异,让他们产生了代沟

• 2

  环境的影响

• 3

  中国教育的现状

• 4

  父母对子女的期望

• 5

  社会舆论的压力

• 6

  家庭教育方面:乔曦妈妈和陈平爸爸两人都是老师,但在处理孩子学习上问题时,经常有分歧,而且每次意见不合就吵架,两个人总喜欢把责任推给对方,觉得自己才是最正确的那一个;同时,两位老师也没能及时发现并引导孩子的心理变化,导致孩子更加反叛和逆反

• 7

  学校方面:乔曦在班里属于比较调皮捣蛋的那种类型,同学之间很难相处融洽,加上周围同学大多数都在课余玩耍,缺乏良好的交流,所以成绩不太乐观

• 8

  网络方面:由于乔曦的家长工作忙碌,无暇顾及孩子的教育问题,再加上自己本身不懂网络,不知道怎么帮助孩子去适应网络世界,所以乔曦沉迷于游戏世界无法自拔

• 9

  媒体宣传方面:当今各类电视剧和综艺节目的泛滥,导致小朋友们很容易被其中的情节吸引,模仿起来毫无章法,尤其是一些古装电视剧。

• 10

  亲子关系方面:随着社会竞争越来越激烈,为了养家糊口,爸爸妈妈将精力主要放到了赚钱养家上,对孩子的陪伴非常少。

• 11

  社会方面:如今这个快速发展的社会,各行业的竞争越来越激烈,家长们只希望孩子可以接受更优质的教育,未来能够有出息,所以,考试、补习等事项占据了绝大部分的家庭时间。

• 12

  从幼儿园开始培养孩子的专注力

• 13

  提高孩子的记忆力

• 14

  减轻孩子的学习负担

• 15

  营造良好的学习氛围

• 16

  带领孩子走进科技世界

• 17

  鼓励式批评法

• 18

  自然后果式批评法

• 19

  商讨式批评法

• 20

  借用名言式批评法

• 21

  幽默式批评法